Tecnología Adaptada

¿Qués es tecnología?

La palabra tecnología esta formada por tekne "arte, técnica u oficio" y por logos "conjunto de saberes". Muchas personas tenemos en mente que tecnología se refiere solo a lo que es computadora, Internet o cualquier otro aparato electrónico  cuando en realidad la palabra tecnología abarca mucho más campos.

La tecnología es la aplicación del conocimiento científico del aprendizaje humano a las tareas practicas den enseñar y aprender. Es un campo dedicado al mejoramiento del proceso enseñanza y aprendizaje. 

• Origen de la tecnología

La tecnología surge desde que el hombre tiene la necesidad de supervivencia, pues la tecnología empieza desde la edad de piedra. Donde por medio de la necesidad del hombre, este fabrica sus propias maneras para poder comer, vestir, ect.. 

El origen de la tecnología es como la cronología de las revoluciones que se reduce a una memoria de instrumentos. Así es como el conocimiento en la historia sobre la tecnología se abre desde la remota edad de piedra hasta la epoca moderna; obtiene logros tecnologicos que dan inicio a una nueva sociedad del comnocimiento y la introducción de Internet, que por cierto, es aquí el punto de partida, donde  comienzan los conceptos de nuevas tecnologías:

   -Tecnología de la información: Aquellas herramientas y métodos empleados para recabar, retener, manipular o distribuir información. La tecnología de la información se encuentra generalmente asociada con las computadoras y las tecnologías afines aplicadas a la toma de decisiones.

   -Tecnología de la comunicación:  Acceso a la información y los mercados. Conecta a gente con las varias oportunidades educativas. Así, las tecnologías de la comunicación ayudan en causar la transformación en economías.

Tecnología Adaptada

      ¿Qué es?

Son herramientas que se utilizan para compensar una deficiencia, sustituir o potenciar una función. No curan, pero cambian la calidad de vida. Que tienen como objetivo crear concientización por conocer y diseñar tecnología accesible que se adapte a la persona y no la persona a la tecnología.

Existen tres tipos de niveles de tecnología adaptada:

• Bajo nivel

Son todos aquellos de muy bajo costo económico  que se pueden fabricar fácilmente (incluso hasta con cosas reciclables), no necesariamente la persona necesita de mucha capacitación para saberlo utilizar. 

• Medio nivel

Son todos aquellos que su costo económico no es tan alto, muchos de estos contienen un software, la persona necesita una capacitación pequeña sin muchas dificultades para saber utilizar el aparato.

• Alto nivel

     Son aquellos que su costo económico el muy alto y necesita de mucha capacitación para que la persona pueda llegar a lograr utilizar el aparato de una manera adecuada.

   ¿Por qué tecnología adaptada?

   ¿Para quien es la tecnología adaptada?

Este tipo de tecnología sirve para todas aquellas personas que cuentan con una discapacidad y que no pueden realizar alguna actividad similar al resto de las demás personas, bien este tipo de tecnología les abre las puerta y elimina sus barrera para que pueda existir una accesibilidad en su entorno.

  ¿Por qué es importante conocer su historia?

La historia y evolución son elementos muy importantes de la ciencia y la tecnología ya que han contribuido a mejorar nuestras condiciones de vida, aumentando la calidad y transformando nuestro entorno.

NVDA

Este programa llamado NVDA, consiste en dar lectura acerca de lo que aparece en las pantallas de los Software. Permite que el usuario pueda acceder a la computadora sin la necesidad de la visión. Puedes configurar el parlante a como sea de tu gusto y agrado, pues puedes cambiar el tipo de voz, así como la velocidad del mismo. Este programa es parecido al jaws, solo que este te va mencionando todo lo qe aparece en la pantalla, básicamente tiene las mismas funciones.

Tutorial de como usar el NVDA

Jaws

Es un software que te lee la pantalla, sirve para personas ciegas y con una visión reducida. Su finalidad es hacer que ordenadores que funcionan con el Windows sean más accesibles para personas con alguna minusvalía relacionada con la visión. Para conseguir este propósito, el programa convierte en contenido de la pantalla en sonido, de manera que la personas pueda acceder o navegar sin necesidad de ver la pantalla.

Si te interesa usar el programa y ver como es que este funciona aquí te dejo un link en donde podrás descargar jaws gratis.

Descarga jaws completamente gratis

Reconocedor de voz

Herramientas de accesibilidad

• Lupa

La lupa nos sirve, para ver de gran tamaño las cosas (se puede elegir la porción del tamaña dependiendo del gusto o necesidad), que les puede servir a aquellas personas con una visión reducida. La lupa tiene varias opciones en la parte de vistas puedes elegir el tipo de lupa que deseas utilizar. también puedes elegir en opciones si deseas cambiar el tono de color para aquellas personas que son dltonicas puedan observar mejor la pantalla.

• Narrador

Con este programa las personas con discapacidad visual, trabajan y se desarrollan con grandes ventajas, por ejemplo el texto que se proyecte en la pantalla de la computadora, el narrador lo leerá en voz alta para que la persona que lo esta utilizando siga las instrucciones y este informando de las acciones que esta realizando.

• Teclado virtual

Puedes utilizar el teclado virtual de la misma manera que un teclado normal, tiene casi todas las mismas funciones solo que este teclado se pone en la pantalla de la computadora eligiendo así el tamaño que gustes utilizar

• Tutorial reconocimiento de voz

Con esta herramienta se puede controlar el equipo con el uso de la voz, por ejemplo tu puedes decir un comando que la computadora tenga y el equipo responderá inmediatamente. Si deseas dictar algún texto lo puedes hacer con mucha confianza, por que el equipo redactara lo que tu le estas pidiendo. Para usar el reconocimiento de voz se debe tener conectado un micrófono al equipo, cuando ya este configurado, ya lo puedes utilizar o ir entrenando al equipo para que reconozca tu voz.

Línea del tiempo

Para darle una vista más agradable y funcional nosotros decidimos hacer una linea del tiempo en forma de un globo terráqueo  para que fuera mas dinámico y que a su vez tuviera una vista agradable, pues los aparatos que buscaríamos para la linea del tiempo los colocaríamos en el país donde surgieron (local, nacional o internacional). Aparte en cada tecnología fuimos colocando su descripción, el tipo de nivel y categoría a la que correspondían, diferenciandolos con distintos colores dependiendo de la época en la que fueron creados.  Sabemos que hoy en día la tecnología adaptada es un gran apoyo para todas aquellas personas que cuentas con discapacidad visual, auditiva, motriz o intelectual; puesto que cubren todas las necesidades especificas de cada persona.

Existen diferentes tipos de tecnología adaptada como por ejemplo: Software, Hadwere, los que sirven para mejorar la postura del cuerpo, aquellos que se adaptan a la vivienda, ortesis, entre otros muchos más. Cada uno de ellos diseñados y modificados dependiendo de la necesidad de cada unos, pues no todos tenemos las mismas necesidades o habilidades que otros.

Es de mucha importancia saber como es que la tecnología va cambiando y evolucionando con el paso del tiempo. Existen aparatos que se han ido mejorando con el paso de los años un ejemplo claro es el de la silla de ruedas, la primer silla de ruedas que crearon parecida a las actuales fue para el Monarca Felipe II, y en 1665 es creada la primera silla de ruedas autopropulsable por Stephen Farfler, así es como hemos ido evolucionando hasta llegar al siglo XXI donde ya existen sillas de rueda con motor.

                             

Dispositivos diversos de la TA

• Alt mouse

Es un ratón con circuitos de distintos colores, que cuenta con 5 botones, 4 para mover arriba-abajo, izquierda- derecha y el botón enter. Permite la comunicación entre el niño y la computadora con un solo movimiento. Se conecta el puerto USB a la computadora como un mouse normal, ya que la computadora detecta el mouse se comienza a utilizar presionando el botón que se desee mover ya sea a la izquierda o derecha, arriba o abajo y el botón de en medio es el enter. Cuando se desea dejar de utilizarlo simplemente se expulsa como una USB.

    "Principios de diseño para todos"

  Uso flexible
  Simple e intuitivo

  Información perceptible
  Exige poco esfuerzo fijo

 Tamaño y espacio para el acceso y uso

    Categorías:

·        Comunicación

·        Educación

·       Ayudas eléctricas para la vida diaria

·       Juego adaptado y recreación

 Acceso a computadora

• Intellikeys USB

Es un teclado alterno programable para su uso por estudiantes y adultos con dificultad para el manejo de teclados estándar de computadora. El teclado mejora el acceso hacia cualquier programa de cómputo que responda a un teclado normal así como al ratón convencional. Su objetivo es ofrecer la mejor opción de acceso a personas con discapacidad visual, del conocimiento o motriz.

El dispositivo se conecta en el puerto USB de la PC y es alimentado directamente por la misma computadora, Se conecta y desconecta sin interrumpir la operación de la PC puede ser ajustado y configurado, modificando su apariencia y sus funciones, ya que la superficie de tecleo se transforma, al deslizarse una lámina con el diseño de las teclas impresas. Las láminas estándar  ya vienen con teclas impresas grandes, bien espaciadas y en colores de alto contraste. Son inmediatamente reconocidas por el IntelliKeys, al momento de deslizarse en las ranuras laterales del marco el teclado

   "Principios de diseño para todos"

·   Uso equiparable. El diseño es útil y vendible a personas con diferente discapacidad.

·       Uso flexible.

·       Simple e intuitivo.

·       Información perceptible.

·       Con tolerancia al error.

·       Exige poco esfuerzo físico.

 Tamaño y espacio para el acceso y uso.

    Categorías:

·         Comunicación (Alternativa-Aumentativa)

·         Educación

·         Vida Independiente

·         Ayudas electrónicas para la vida diaria

·         Acceso a computadora

• Magic touch

Cuenta con una pantalla transparente en forma rectangular con un lápiz que te sirve para interactuar con la pantalla. Tiene una superficie táctil de 10,1 pulgadas y una resolución de 1024x600 para videoconferencias, e-mail o conversaciones en las redes sociales. Su objetivo es  para propósitos de enriquecimiento educativo. Puede ser que los niños con discapacidades severas y con capacidades motoras muy limitadas no sean capaces de usar lápices.

Primero colocas la pantalla del magic touch encima de la pantalla de la computadora, después se coloca el disco que viene con el equipo para la instalación, una vez instalado el programa puedes comenzar a usarlo. 

Si la pantalla de la computadora es más grande tienes que reducir la resolución de la pantalla, si la pantalla no responde al momento o te señala otro punto puedes calibrarla. Se usa de una manera tan sencilla como su nombre lo dice la pantalla es touch y viene con un pequeño lápiz especial para ella.

   "Principios de diseño para todos"

·         Uso equiparable

·       Uso flexible

·       Simple e intuitivo.

·       Información perceptible.

·      Exige poco esfuerzo físico

Tamaño y espacio para el acceso y uso.

   Categorías:

·         Comunicación

·       Acceso a la computadora

Ayudas electrónicas para la vida diaria

• View touch

• Impresora braille everest

Las impresoras braille se ofrecen en diversos tamaños según las exigencias del usuario. El aspecto de una impresora braille no difiere demasiado de una impresora convencional, al igual el tipo de conexión es el mismo. Suelen disponer de una bandeja de entrada y otra de salida.

Los modelos más antiguos utilizan la línea serie y/o el cable paralelo. Actualmente las impresoras pueden utilizar las conexiones USB, bluetooth, etc. Hay impresoras de papel continuo y de papel previamente cortado en diversos formatos. Los botones de las impresoras braille tienen las letras en sistema braille.

Facilita el acceso a la información de libros revistas y textos a las personas con discapacidad visual. Además de que algunas impresoras braille imprimen imágenes en relieve y a si poder acceder a las imagines, como figuras geométricas, animales u objetos comunes, facilitando la comprensión.

Es un dispositivo electrónico que permite imprimir textos e imágenes simples empleando puntos percutidos en papel y otros soportes parecidos. Su función consiste en imprimir en Braille desde cualquier Computador normal el documento que se desee, para que la persona con discapacidad visual pueda consultarlo en Braille. Para poder utilizar una impresora braille primero debes de instalar el disco  con los programas y después conectar la impresora

   "Principios de diseño para todos"

·         Uso flexible.

·         Simple e intuitivo

·         Que exija poco esfuerzo físico

  Tamaño y espacio para el acceso y uso

      Categorías:

   Comunicación

   Educación

  Acceso a computadora

• Merllin Plus

Es un visualizador óptico que cuenta con una base, donde se coloca el documento que se desea leer. Tiene 5 botones para manejarlo y aparte cuenta con un control para mover lo que se visualiza en la pantalla.

El objetivo de este aparato es facilitar a las personas con disminución visual a que puedan leer las letras y palabras con un aumento en el texto.

Se conecta el cable s-video a la parte trasera del merlin plus y en el conector de la pantalla, después se conecta el control del aparato y este aparato e conecta a un enchufe de la corriente eléctrica, una vez conectado todo se prende la televisión y se enciende el merlin plus para que pueda funcionar.

El botón “lock” sirve para que lo que se muestra en la pantalla quede bloqueado y no se mueva de donde este. El botón “rest” te regresa a lo que habías echo anteriormente. El botón “mode” te cambia a uno de los 6 contrastes que tiene el merllin. El botón “power”  sirve para prender y apagar el aparato. El botón “size” es el que nos permite acercar o alejar la pantalla.

   "Principios de diseño para todos"

·         Uso equiparable

·         Uso flexible

·         Simple intuitivo

·         Exige poco esfuerzo físico

 Tamaño y espacio para el acceso


   Categorías:

·       Ayudas electrónicas para la vida diaria

Sensorial

• Headmouse

Se puede adaptar a cualquier computadora si esta no cuenta con cámara solo se le adapta una. Se desea  que la persona pueda ser hábil a utilizar la computadora con este tipo de mouse  con el simple hecho de hacer gestos y mover la cara.

Se prende la computadora con la que se va a trabajar si esta no cuenta con cámara se le instala una por medio del puerto USB, posteriormente se instala el programa “headmouse” y  una vez instalado la computadora se reiniciará para poder empezar a utilizar el headmosue. Ya que este la computadora con su programa instalado, se coloca frente a la cámara la persona que va utilizarlo para que la detecte, ya detectada la persona puede configurar el headmouse dependiendo de su capacidad o necesidad de uso.

   "Principios de diseño para todos"

·         Uso flexible

·         Simple e intuitivo

·         Información perceptible

·         Exige poco esfuerzo físico

 Tamaño y espacio para el acceso y uso

   Categorías:

·       Comunicación

·       Ayudas electrónicas para la ayuda diaria

·       Acceso a computadora

Educación

Lotiseñas

Esta es una lotería que adapte para personas con discapacidad auditiva. Es una caja reciclada forrada de rojo con el nombre e instrucciones del juego, por dentro vienen las tarjetas y bajaras de la lotería. Cada tarjeta por la parte de adelante tiene 12 animales con su nombre y por l parte de atrás la seña del mismo animal.

Va permitir que la persona con discapacidad auditiva pueda identificar el animal con su seña correspondiente, mediante un sistema de juego.

Es como un juego de lotería normal, solo que en este caso la lotería es de animales y sus señas correspondientes. Para empezar el juego se le da un tarjetón a cada niño o niña donde vienen varios animales con sus nombres y en la parte de atrás viene la seña correspondiente de cada animal. Una persona tiene que ir sacando cada carta y mediante al animal que salgo van tapando esa casilla, el niño o niña que tape primero todas sus casillas será el ganador.

¿Cómo fue que la diseñe?

Primeramente se seleccionan los animales que se desean utilizar en el juego, enseguida se seleccionan las señas de la lengua de señas mexicana de los mismos animales ya seleccionados. Con un pedazo de cartón delgado (en este caso se utilizó opalina gruesa) se diseña el tarjetón con sus medidas correspondientes. Enseguida se pegan los 8 animales en este caso sobre el tarjetón y por la parte trasera se coloca la seña de cada animal. Por ultimo de en mica cada tarjetón y las cartas con papel contac para que quede listo para utilizarse.